Dai Nippon Printing、日本開放大學和微軟日本公司已開始對數位測試學習管理系統進行試驗研究。
基於在杉並區等學校使用平板終端的示範結果，研究學習數據的利用方法
2016年3月29日
Dai Nippon Printing Co., Ltd.（總部：東京，社長：北島芳俊，資本：1144億日元，以下簡稱：DNP）和日本開放大學的中川和文教授將與微軟日本株式會社（總部：東京，代表執行董事、社長：樋口康之）合作，在幾並區及其他地區的示範所開展一項研究區域。該系統透過將學校日常測驗數位化，並促進答案結果的匯總和分析，來支持個別化教學。
【關於實證研究】
在演示中，在東京杉並區和其他幾所學校的平板電腦終端上，每天在課堂上進行小測試。對於小測試的內容，我們使用數字化的“Tokyo Basic Drill” (由東京都教育委員會發佈)，這是迄今為止通過手寫回答的，因此可以在平板終端上回答。兒童在平板終端上回答的話，會自動評分，結果可以通過數據確認。從每天累積的小測試數據中，您可以每天掌握個人和班級每年多次定期測試無法發現的弱點/趨勢。根據未來的學習結果，我們還計劃通過係統自動呈現適合每個孩子的教材來證明提高個人學習的效果。
在這次演示中，我們還將獲取兒童描述過程的所有數據，並與Kazushi Nakagawa教授團隊合作分析數據。分析兒童記述的內容和時間等所有的學習過程，將兒童的努力和絆倒的過程可視化。
根據該示範的結果，DNP和Kazufumi Nakagawa教授團隊計劃利用學習數據研究新的教學方法以及如何看待兒童的成長。
【數字測試學習管理係統概述】
在本演示中，我們使用DNP開發的數字測試學習管理係統。本係統是數字化係統，可以在平板終端上回答小測試，並且還支持諸如繪圖之類的描述公式問題。兒童在平板終端上回答的結果，除了一部分的問題形式之外，會自動評分，結果會被數據統計。與傳統的紙質評分相比，由於學校工作繁忙，教師輸入和統計分數的工作量預計會減少。匯總的結果以個人或班級為單位制成圖表可視化，將孩子的學習狀況文本化，教師可以容易地掌握孩子的弱點和傾向。因此，除了利用教師的經驗和感覺的傳統指導之外，還可以基於數據進行指導。另外，通過出示數據，預計向監護人說明會變得容易。此外，通過在測試中設置單元和問題難度級別的信息，係統將根據測試結果自動呈現適合每個孩子的教材，使個人學習變得容易我會的。
- 有關DNP數字測試係統“Answer Box Creator”的詳細信息，請參閱產品介紹頁面。
- 另請參閱相關新聞稿。
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